近9成大學生缺少職業(yè)規(guī)劃 津辦就業(yè)服務進校園講座
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畢 業(yè) 生
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中國教育在線
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- 更新日期
2014-12-24
作為“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)助力行動”的重要內容之一，“就業(yè)服務進校園”系列講座昨天下午來到天津中醫(yī)藥大學?，F(xiàn)場調查顯示，近九成大學生沒有職業(yè)規(guī)劃，對未來沒有非常明確的奮斗目標。就業(yè)指導專家建議，大學生一定要明確自身定位，只要找準興趣點，即使已經大三大四，著手制定職業(yè)規(guī)劃也不算晚。
來自南開大學、天津大學和天津中醫(yī)藥大學的近400名學生聆聽了這場就業(yè)指導講座。“在座的同學，你們中已經制定職業(yè)生涯規(guī)劃的請舉手?！敝髦v嘉賓、長期從事人力資源管理的天士力集團高級經濟師袁曉霞在開講伊始，便做了個小調查。結果，舉手的不到50人。而在互動環(huán)節(jié)，很多學生提出了“因不太喜歡當前專業(yè)，對未來感到迷?！钡睦Щ蟆?br/>
“畢業(yè)后應該創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，想從事哪方面的工作，未來職業(yè)目標是什么，都應該早點做出符合自身定位和特長、喜好的規(guī)劃?！痹瑫韵紝τ浾哒f，“但因為很多學生高考填報志愿時是家長‘操辦’的，所以很多孩子并不是太喜歡所學的專業(yè)，造成對未來比較迷茫的情況。”
袁曉霞建議，不管喜歡不喜歡，都應該有職業(yè)規(guī)劃，要有清醒的自我認知，找到或培養(yǎng)自己的興趣點。把興趣點和所學專業(yè)相結合，找準未來的發(fā)展方向，是非常必要的。
據了解，“就業(yè)服務進校園”系列活動圍繞“樹立正確擇業(yè)觀、就業(yè)心理疏導、職業(yè)生涯規(guī)劃”等內容，邀請創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)家或長期在人力資源管理任職的高級管理人才當講座嘉賓，面對高校畢業(yè)生和就業(yè)指導教師進行創(chuàng)業(yè)就業(yè)輔導，自9月啟動以來已舉辦30余場高端講座。